Заведующая кафедрой - Гордеёнок Татьяна Михайловна
Телефон: +375 214 42-87-03, 45-81-28
Адрес: 211400, Беларусь, Витебская обл., г. Полоцк, ул. Стрелецкая, 4, каб. 201 Г, 209 А
Общая информация
Кафедра мировой литературы и иностранных языков специализируется на изучении зарубежной литературы и европейских языков как средстве межличностного и межкультурного общения. В состав кафедры входят преподаватели, которых объединяет научный и преподавательский опыт в области литературоведения, лингвистики и педагогики.
Кафедра координирует учебный процесс по программам I ступени высшего образования:
- «Романо-германская филология» (английская)
- «Иностранные языки» (английский, немецкий; немецкий, английский)
Студенты дополнительно по выбору изучают третий иностранный язык – шведский, китайский, испанский, французский. На кафедре работают лекторы Германской службы академических обменов (DAAD) и преподаватели из США. Перед студентами выступают с лекциями и семинарами зарубежные ученые из Франции, Германии, России, Австрии, США. Студенты участвуют в международных проектах, ездят на стажировки и практику в университеты Германии, Швеции, Австрии, Китая. Кафедра организовывает Немецкие недели в ПГУ, Дни франкофонии, дни шведской культуры.
по магистерским программам:
- «Литературоведение»
- «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)»
по программе аспирантуры:
На кафедре действует Научная школа «Историко-контекстуальный метод в изучении мировой литературы» под руководством доктора филол. наук, профессора Александра Александровича Гугнина.
Состав кафедры
| Ф.И.О, степень, должность | Название дисциплины |
| Гордеёнок Татьяна Михайловна – к.филол.н., доцент, зав. кафедрой |
|
| Гугнин Александр Александрович – д.филол.н., профессор |
|
| Кондаков Денис Александрович – к.филол.н., доцент |
|
| Коротких Анастасия Викторовна – к.филол.н.,старший преподаватель |
|
| Лысова Наталья Богдановна – к.филол.н., доцент |
|
| Нестер Наталья Васильевна – к.филол.н., доцент |
|
| Папакуль Евгений Александрович – к.филол.н., доцент |
|
| Путрова Мария Дмитриевна – к.филол.н., доцент |
|
| Сироткина Маргарита Михайловна – к.пед.н., доцент |
|
| Третьяк Зоя Ивановна – к.филол.н., доцент |
|
|
Ануфриенко Людмила Валерьевна – |
|
| Боброва Галина Борисовна – старший преподаватель |
|
| Гембицкая-Бортник Вера Адамовна – м.филол.н., старший преподаватель |
|
|
Глобенко Марина Владимировна – м. пед. н., старший преподаватель |
|
|
Жизневская Лариса Владимировна – м. пед. н., старший преподаватель |
|
| Клос Ольга Юрьевна – м.филол.н., старший преподаватель |
|
| Логвинова Инна Владимировна – старший преподаватель |
|
| Лушневская Екатерина Владимировна – м.филол.н., старший преподаватель |
|
| Маттиас Георгия – старший преподаватель |
|
| Минчукова Елена Михайловна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Понимащенко Светлана Николаевна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Радишевская Ирена Геннадьевна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Семчёнок Людмила Ивановна – старший преподаватель |
|
| Степановская Ольга Владимировна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Струй Оксана Михайловна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Танана Лариса Владимировна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Храмцова Елена Николаевна – старший преподаватель |
|
| Чеботарёва Екатерина Михайловна – старший преподаватель |
|
| Шалак Ольга Михайловна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Ядрищенская Светлана Владимировна – м.пед.н., старший преподаватель |
|
| Анисимова Мария Александровна – м.филол.н., преподаватель |
|
| Гочаков Сергей Владимирович – м.филол.н., преподаватель |
|
| Жук Алёна Сергеевна – м.филол.н., преподаватель |
|
| Журавская Ольга Викторовна – м.пед.н., преподаватель |
|
| Ковшик Ольга Сергеевна – м.пед.н., преподаватель |
|
|
Кусковская Виолетта Станиславовна –
|
|
| Лабовкин Дмитрий Андреевич – м.филол.н., преподаватель |
|
| Линкевич Алена Валерьевна – м.филол.н., преподаватель |
|
| Мателёнок Светлана Михайловна – м.пед.н., преподаватель |
|
| Мозго Анастасия Игоревна – м.филол.н., преподаватель |
|
| Протас Ольга Сергеевна – м. пед.н., преподаватель |
|
| Решитник Наталья Людвиговна – м.пед.н., преподаватель |
|
| Сапега Виталина Николаевна – м.филол.н., преподаватель |
|
| Семченко Елена Дмитриевна – м.пед.н., преподаватель |
|
| Федорович Наталья Яковлевна – м.пед.н., преподаватель |
|
| Чеботарская Ирина Владимировна – м.филол.н., преподаватель |
|
| Шишкова Наталья Юрьевна – м.пед.н., преподаватель |
|
| Тясто Алина Валентиновна – преподаватель-стажер |
|
НИР
В рамках научных исследований на кафедре ведется работа по следующим направлениям:
1) гендерные особенности коммуникативного поведения в англоязычных и славянских культурах;
2) образы «свой» – «чужой» в национальной картине мира в белорусской, русской и зарубежной литературах и языках;
3) национальный характер и формы его воплощения в литературе и языке;
4) формирование профессиональных компетенций преподавателей вуза в области дистанционного обучения.
Новости кафедры
«Тыдзень літаратур краінаў Паўночнай Еўропы» >>
Образовательный семинар «Страноведение Швейцарии» >>
Летняя школа ў Полацку адбылася! >>
Немецкие недели в ПГУ: результаты проекта «Раннее обучение немецкому языку» >>
ПГУ знакомится с передовым венгерским опытом реализации академической мобильности >>
«Deutsch mit Hans Hase» в детских садах Полоцка и Новополоцка >>
Семинары, конференции, выставки
VI международная научная конференция «Гендер и проблемы коммуникативного поведения»
Студенческая конференция на шведском языке
В секции также постоянно работает научно-методический семинар по проблемам инновационных технологий и современных тенденций в области преподавания английского языка.
Международное сотрудничество
DAAD-стипендиаты нашего университета
Праздник «Deutsch mit Spa?» («Немецкий с удовольствием»)
Преподаватели из Германии:
Сентябрь 2008г. стал для историко-филологического факультета УО «ПГУ» и студентов-германистов особым событием. Именно с этого момента в нашем университете стали работать и преподавать лекторы Германской службы академических обменов (ДААД). Для студентов УО «ПГУ», в жизни которых общение с носителями языка не является само собой разумеющимся событием, открылись новые шансы: возможность окунуться в атмосферу живого немецкого языка, знакомство с новыми методиками преподавания, случай посмотреть на Германию глазами немцев. Первым лектором, представлявшим Германскую службу академических обменов в стенах ПГУ, стала Штефани Ланге.
Международные проекты:
Журналистский проект «Полоцк пишет для Фридрихсхафена»
Мы бы хотели поблагодарить Memsource за предоставленную возможность бесплатного пользования их платформой через Memsource Academic Edition.
Лекторы DAAD
Германская служба академических обменов (DAAD) поддерживает академическую мобильность среди преподавателей и студентов в Германии и зарубежных вузах, представлена в ПГУ с 2008 года.
Георгия Маттиас (в ПГУ с 2017) окончила университет Магдебург по специальности «Немецкий язык как иностранный и как второй родной язык», магистр педагогики и славистики, преподавала немецкий язык в Украине, Молдове, России. В ПГУ ведет немецкий язык, экстенсивное чтение, переводческие дисциплины. В 2018 г. организовала международный семинар «Открой Германию», провела методические семинары для учителей немецкого языка.
Альмут Мюллер (в ПГУ с 2014 по 2017) изучала восточнославянские языки в университетах Грайфсвальд и Лейпциг, магистр филологии. В ПГУ преподавала современный разговорный немецкий язык, основы межкультурной коммуникации, устный и письменный перевод. Инициатор студенческого проекта по развитию международного туризма «Путеводитель по Полоцку», проведения Немецких недель в ПГУ.
Ларс Ендрайцик (в ПГУ с 2011 по 2014) учился в Берлине, магистр искусств. За время работы в ПГУ участвовал в проведении международного проекта «Полоцк пишет для Фридрихсхафена», подготовил программу летней школы «Открой Беларусь, преодолевая культурные границы», вывел на международный уровень семинар «Deutsch mit Spaß», популяризировал немецкий язык в школах Полоцка и Новополоцка.
Штефани Ланге (в ПГУ с 2008 по 2011) окончила университет Бремен по специальности «Немецкий язык как второй родной язык и иностранный», преподавала в Чехии и Македонии. В ПГУ вела практическую фонетику, страноведение Германии, методику преподавания немецкого языка. Организовала для студентов переводческий семинар, поэтический слэм, пополнила фонд кафедры новыми учебниками и художественной литературой.
Мобильность
Наши стипендиаты
Евгений Островский, стипендиат 2018 г., летние курсы в университете Ахен: „Летние курсы – это способ окунуться в мультикультуру. За месяц мы познакомились с Германией, побывали в Нидерландах, Бельгии, Франции. Путешествия меняют и не дают закоснеть нашему взгляду на мир. Спасибо DAAD за такую возможность!“
Лолита Губаревич, стипендиат 2018 г., летняя школа немецкого языка в Каунасе: „Мой день начинался с немецкого языка и им же заканчивался. В программу входили лекции, занимательные семинары с лекторами из разных стран, работа в группах над проектами, экскурсии по городам Литвы и Латвии и много-много пиццы“.
Софья Слижикова, стипендиат 2018 г., летние курсы в высшей народной школе Хула: „Благодаря шведкой стипендии я столкнулась с совершенно новой и уникальной для меня культурой. Швеция поразила величиной и простором, свободой и в то же время порядком и размеренностью“.
Анастасия Мишечкина, стипендиат 2018 г., летние курсы в высшей народной школе Аксевалля: „Это было путешествие в другую жизнь: новая обстановка, третий иностранный язык, который ты слышишь целый месяц, люди со всего мира“.
Александра Мордяхина, стипендиат 2018 г., учеба в Хэйлунцзянском университете: „В Китае много интересных мест и не менее интересных людей. Частью этой культуры, нам, европейцам, никогда не получится стать, даже если прекрасно знать язык и традиции, но просто пожить там полгода – это прекрасная возможность побывать в другом, гораздо более древнем мире“.
Валерия Есепёнок, участник «Майской школы–2018», университет Даугавпилс: „Неделя в «Майской школе» подарила незабываемые впечатления. В Даугавпилсе мы поучаствовали в круглом столе «Русский язык и культура в современном мире», посетили занятия студентов из США, мастер-класс по восточнославянской филологии и конференцию, где я впервые наблюдала за работой синхрониста“.
Валерия Шатова, участник «Майской школы–2018», университет Даугавпилс: „Понравилась программа занятий и мероприятий, мы успели получить новые знания, познакомиться с культурой Латвии, изучить достопримечательности Даугавпилса и повысить мотивацию“.
Алена Линкевич, стипендиат Academia Baltica в Занкельмарке 2018 г.: „Две недели пребывания в Занкельмарке были насыщенными и захватывающими. Среди достопримечательностей хочу выделить город Любек, красота окрестностей которого неописуема“.
Софья Слижикова, стипендиат DAAD 2017 г., летние курсы в университете Ильменау: „За месяц в Германии мы взобрались на гору Кикельхан, где любил бывать Гёте, посетили книжные лавочки в Веймаре, прошлись по мосту-улице в Эрфурте, бродили по «Драконьему ущелью» в Айзенахе, заглянули в келью, где Мартин Лютер переводил библию на немецкий язык, дотронулись до истории в Бухенвальде и постоянно ели «каривурст», особое блюдо Тюрингии“.
Анастасия Соловьева, стипендиат Academia Baltica в Занкельмарке 2017 г.: „Мы анализировали учебники истории разных стран, посетили немецкие и датские меньшинства, имитировали Саммит ЕС, проводили опрос в городе Любек и участвовали в различных викторинах“.
Светлана Агеева, стипендиат Academia Baltica в Занкельмарке 2017 г.: „Учились много и с интересом. Разнообразно проводили свободное время: гуляли вечером по ваттам, посещали немецкие города, съездилив Данию“.
Анастасия Мозго, участник «Майской школы–2017», университет Даугавпилс: „Это было погружение в международное научно-культурное пространство. Доклады о современных литературных процессах в Беларуси, Латвии и России, яркие и неоднозначные перфомансы латвийских и русских поэтов показали, что интерес к художественному слову и к исследованиям текстов не угасает“.
Виктория Ходикова, в 2017 г. проходила практику в Высшей школе педагогики Клагенфурт (Австрия): „Практика в Австрии дала мне веру в собственные силы и новый опыт. Лекции проходили в интерактивной форме, что делало процесс обучения интересным и эффективным. Я увидела «школы будущего», познакомилась на деле с современными методиками и наблюдала за работой настоящих профессионалов. Еще одним плюсом была ежедневная практика английского и немецкого языков. Удобное расположение Клагенфурта позволило посетить Италию и Словению. Считаю, что учёба за границей важна для человека, который хочет перейти на новую ступень развития“.
Маргарита Лащ, стипендиат 2017 г., летние курсы в высшей народной школе Хула: „Общение с носителями языка для лингвиста – бесценный опыт. Понравилась красивая природа Швеции, везде чисто, сразу видно, что люди заботятся о стране“.
Дарья Ядрищенская, стипендиат 2017 г., летние курсы в высшей народной школе Аксевалля: „Летние курсы в Швеции были самым необычным опытом в моей жизни. Я благодарна, что в ПГУ студентам-лингвистам предоставляется уникальная возможность учиться за границей в среде изучаемого языка“.
Кристина Панкевич, стипендиат DAAD 2016 г., летние курсы в университете Ахен: „Летние языковые курсы – самые насыщенные четыре недели моей жизни. Посещение Ахенского собора, в котором короновались императоры Священной Римской империи, церкви Святого Креста, целебных термальных источников, экскурсия по шоколадной фабрике «Lindt», поездки в Кельн, Дюссельдорф, Амстердам, Брюссель – и все это в компании людей из разных уголков земли“.
Анна Захаренко, стипендиат 2016 г., летние курсы в высшей народной школе Ольста г. Фрэнста: „Когда 24 часа в сутки семь дней в неделю находишься в шведскоязычной среде, видишь шведские пейзажи, ешь шведскую еду, волей-неволей начинаешь говорить по-шведски“.
Наталья Федорова, стипендиат 2016 г., летние курсы в высшей народной школе Аксевалля: „Это была отличная возможность попутешествовать и потренировать все иностранные языки, которые знаешь“.
Кристина Колесова, стипендиат DAAD 2014 г., летние курсы в университете Бремен: „Общалась со сверстниками из Англии, Франции, США, Индии, Греции, благодаря чему улучшила не только немецкий язык, но и свой английский“.
Оксана Дорц, стипендиат DAAD 2013 г., летние курсы в университете Фрайбург: „Я провела месяц среди студентов со всего мира! Приграничное расположение Фрайбурга позволило посетить некоторые города Франции и Швейцарии“.
Ульяна Тимохович, стипендиат DAAD 2013 г., летние курсы в университете Фрайбург: “Двадцать три дня, которые я провела в Германии, состояли только из позитивных моментов. Спасибо за это DAAD, спасибо ПГУ! Спасибо Фрайбургу за возможность улучшить знания немецкого языка и найти новых друзей со всего мира!“
Наталья Запольная, стипендиат DAAD 2012 г., летние курсы в университете Люнебург: „Курсы помогли преодолеть языковой барьер, я открыла для себя Германию с другой стороны“.
Ирина Гутор, стипендиат DAAD 2012 г., летние курсы в ниверситете Бамберг: „Побывала в Баварии, удивило, насколько хорошо здесь сохранились исконно немецкие традиции и культура“.
Алексей Критов, стипендиат DAAD 2012 г., летние курсы в университете Гейдельберг: „Мне понравилась дружеская атмосфера на занятиях, отсутствие «обязаловки», богатый выбор так называемых Freizeitaktivitäten, а также чудесная погода и высокие горы“.
Елена Мамикова, стипендиат DAAD 2011 г., летние курсы в университете Билефельд: „В университете имеется библиотека, которая насчитывает миллионы книг и периодических изданий. Благодаря летним курсам я получила доступ к необходимой литературе для дипломной работы“.
Вероника Шальц, стипендиат DAAD 2010/2011 гг., учеба в университете Кассель: „Я использовала время в Германии, чтобы приобрести новые знания и завязать контакты с другими стипендиатами“.
Денис Прудников, стипендиат DAAD 2010 г., учеба в университете Дуйсбург-Эссен: „Стипендия позволила окунуться в немецкоязычную атмосферу и понять, что немецкий язык не только профессия, но и моя жизнь“.
Татьяна Садовская, стипендиат DAAD 2009 г., летние курсы в университете Бамберг: „Меня поразили методы преподавания. Занятия проходили в творческой и открытой атмосфере, мы сами собирали информацию, а затем представляли ее и учились выступать перед аудиторией“.
Сергей Матырка, стипендиат DAAD 2009/2010 гг., программа постдипломного образования в университете Констанц: „В немецком университете на первом месте стоит студент. Преподавание в Германии ориентировано на современность“.
Любовь Клещёнок, стипендиат 2009 г., летние курсы в высшей народной школе Хэльшён: „Практика шведского языка, а также знакомство с культурой и укладом жизни страны поможет развить уже налаженные в университете контакты со Швецией“.
