С 1 по 6 ноября в Полоцком государственном университете проводилась аттестация вуза и аккредитация специальностей.
Аттестационная комиссия, в состав которой входили специалисты ведущих вузов страны, на протяжении недели проверяла и анализировала работу отделов и служб университета.
С целью проверки соответствия содержания и качества образовательной деятельности, а также уровня подготовки учащихся аккредитуемых специальностей студенты 3 курса специальностей написали комплексные контрольные работы по профилирующим предметам.
С итогами работы аттестационной комиссии нас познакомил начальник учебно-методического отдела Юрий Петрович Голубев.
– Юрий Петрович, расскажите, пожалуйста, о самих понятиях аттестация и аккредитация. Что у них общего и чем они отличаются?
– Вообще цель аттестации – это определение соответствия университета званию вуза университетского типа, выполнение нормативно-правовых актов в сфере высшего образования, а также соответствие содержания подготовки выпускников образовательным стандартам. Все вузы проходят эту процедуру один раз в пять лет. В этом году аттестационный срок подошел и для нашего университета.
В рамках аттестации также рассматривалась специальность «Проектирование сооружений и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ», уникальная для нашей страны. Подготовка по ней ведется только в нашем университете.
Целью же аккредитации является определение соответствия уровня подготовки выпускников по конкретным специальностям. У нас аккредитации подвергались три специальности. Это «Романо-германская филология» историко-филологического факультета, «Техническая эксплуатация автомобилей» машиностроительного факультета, а также «Туризм и гостеприимство» спортивно-педагогического факультета. Аккредитация, как правило, проводится на третьем курсе, в то время как аттестация – на пятом.
Между этими двумя процессами существуют небольшие отличия, но фактически и в первом, и во втором случае рассматривается деятельность университета по всем направлениям и аспектам его работы. Поэтому для нас было целесообразно объединить эти две процедуры.
– В чем особенность нынешней аттестации? Как она проходила?
– Что касается этой аттестации, то ее возглавлял Александр Николаевич Антоненко, ведущий инспектор управления контроля качества среднего специального, высшего и последипломного образования Департамента контроля образования Министерства образования Республики Беларусь, кандидат биологических наук, доцент.
Комиссия, в состав которой входили представители различных вузов нашей страны (БГУ, БНТУ, ВГТУ, ВГУ им. П.М. Машерова, МогГУ им. А.А. Кулешова, БГТУ и др.), работала по двум основным направлениям. Первое – экспертная оценка аспектов деятельности университета. Это анализ состояния и организации учебного процесса, научно-исследовательской деятельности, воспитательной и идеологической работы, материально-технического обеспечения, научно-методического обеспечения и т.д. Второе – это анализ качества подготовки. Студенты по аккредитуемым специальностям писали комплексные контрольные работы, которые включали в себя четыре основные дисциплины учебного плана. Для оценки ответов по каждой дисциплине был приглашен свой конкретный эксперт. В результате мы получили своеобразный срез знаний по этим специальностям.
– Какие были получены результаты?
– Председатель комиссии подвел главный итог: аттестовать университет и аккредитовать вышеназванные специальности. Этот итог не может нас не радовать, ведь для этого было проведена большая работа и подготовка. Университет фактически пять лет шел к этому. Этот итог нас удовлетворяет, но вместе с тем будут приняты во внимание предложения, которые способны улучшить нашу деятельность и поднять университет на более высокий уровень.
Касательно учебного процесса эксперты отметили ту работу, которая была проведена нашими преподавателями по подготовке комплексного учебно-методического обеспечения. Это наши учебно-методические комплексы (УМК) – издано и подготовлено к изданию более 700 наименований. Это большое подспорье. Сейчас практически у всех студентов как дневной, так и заочной формы обучения, не возникает вопросов по поводу методического обеспечения.
Гостей впечатлила наша материально-техническая база. Мы успешно решаем задачи по вводу новых корпусов в Полоцке, по ремонту учебных корпусов и аудиторий, по оснащению их современной мультимедийной техникой.
Было также отмечено, что по научно-исследовательской деятельности наш университет является лидером в Витебской области. Были высказаны предложения по активизации работы в аспирантуре и по открытию докторантуры в ПГУ.
Те предложения, которые сформулировали члены комиссии, в некоторой степени являются перспективой нашей работы на ближайшие пять лет.
В целом получена положительная оценка, члены комиссии вполне удовлетворены состоянием дел в нашем университете.
Корреспондент сайта Сергей Матырко