День студенческого самоуправления 2025: итоги

Церемония передачи портфелей с заданиями дублерам прошла в необычном формате. Впервые студенты подготовили свои задачи для ректората и не просто приняли поручения, а поменялись ролями с опытными руководителями. Этот эксперимент позволил студентам взглянуть на управление университетом с новой стороны, а администрации ощутить, каково это – быть студентом Полоцкого университета.

Ректор-дублер Владислав Васильевич Прозоров и первый проректор-дублер Александр Викторович Нелипович открыли обновленную доску почета Полоцкого университета. На ней не просто имена, а история побед и наглядное доказательство того, что упорный труд, знания и целеустремленность всегда находят самую высокую оценку. Успехи этих студентов заставляют коллектив гордиться своей alma mater и стремиться быть лучше.

Активисты волонтерского центра организовали экспресс-квиз «Качества хорошего управленца». Участникам предложили ответить на вопросы о профессиональных навыках и управленческих компетенциях. Никто не ушел с пустыми руками: каждого ждала порция ароматного кофе с индивидуальным пожеланием и карточка с полезным советом для личностного роста.

Активисты Белорусского республиканского союза молодежи и бойцы студенческих отрядов провели акцию «Счастливые моменты с БРСМ». Ребята создали уютную зону, где любой желающий мог сделать паузу, сыграть в тематическую настольную игру «Целина», пообщаться с друзьями и выиграть приз. Представители профкома студентов провели студенческий квиз «СТУД IQ». Акции напомнили всем, что даже в самый насыщенный день важно находить время для простых радостей и общения.

За круглым столом ректорат, деканы, руководители отделов университета и их дублеры подвели итоги Дня самоуправления. Студенты представили свои проекты, в которых разработали программы для улучшения работы университета в ближайшие пять лет.

Сегодняшний день укрепил взаимопонимание между студентами и руководством, а также показал, что молодежь готова брать на себя ответственность и активно участвовать в управлении образовательным процессом. Студенты увидели, как принимаются решения на уровне ректората, а руководители, в свою очередь, получили ценную обратную связь и свежие идеи от тех, для кого они работают.