9 июня стартовала IV Международная летняя школа по информационным технологиям и робототехнике ГУАП-ПГУ. Студенты Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения уже знакомятся с Полоцким государственным университетом имени Евфросинии Полоцкой.
Первый день летней школы ГУАП-ПГУ посвящен знакомству с историей и традициями университета. В Полоцком коллегиуме ребята изучили уникальные исторические и культурные объекты, лично пообщались с говорящей механической головой и заглянули в прошлое здания через экспозицию, посвященную истории комплекса.
Невозможно представить себе посещения новых мест без сувениров, которые ребята сделали самостоятельно на мастер-классах в турцентре Полоцкого университета. Исторические костюмы и изготовление сургучной печати позволили окунуться в атмосферу прошлого еще эффективнее.
Полоцкий коллегиум – это синтез традиций и инноваций, в чем убедились наши гости в лаборатории мобильной разработки. Студенты факультета информационных технологий рассказали о развитии технологий виртуальной и дополненной реальности, а также продемонстрировал ряд проектов, созданных студентами Полоцкого университета. В завершение первого дня пребывания студенты посетили духовный центр Полотчины – Спасо-Евфросиниевский женский монастырь. На этой неделе продолжаются праздничные мероприятия, приуроченные к 900-летию святыни, и студенты посетят их в рамках культурной программы летней школы.
Впереди ребят ждут полезные и информативные мастер-классы в области IT, знакомство с белорусской культурой и традициями, посещение музеев Полоцка и международного фестиваля «Радость». В рамках учебно-практических занятий ребята познакомятся с основами создания и функционирования автоматизированных систем, освоят программирование и разработку проектов на современных контроллерах, а также поработают с оборудованием для обеспечения радиационной безопасности и изучат методы детектирования излучений.
Студенты рассмотрят новейшие подходы в разработке мобильных решений, технологии организации беспроводной сети на базе популярных микроконтроллеров и решат задачи, связанные с обработкой и распознаванием речи. В ходе практики ребята проведут эксперименты по передаче информации и компьютерному моделированию. Кроме того, на занятиях уделят внимание анализу видеоданных, включая применение современных алгоритмов и нейронных сетей для обработки изображений и видео.
Желаем продуктивной недели!







