Научная деятельность – это основа образовательного процесса в университете. Увлекаясь наукой, студенты накапливают знания в узконаправленных сферах, анализируют большой объем информации и учатся мыслить критически. Все это не только позволяет повысить уровень профессиональных компетенций, но и служит основой для введения инноваций, которые могут преобразовать жизнь общества.

Тем не менее многие студенты испытывают страх перед наукой, полагая, что это сложная сфера, с которой трудно справиться. Часто они не знают, с чего начать, и боятся не оправдать ожидания преподавателей. Однако на самом деле научная деятельность увлекательна и многогранна. Начать можно с простых шагов: изучения интересных тем, подготовки докладов для семинаров и развития этих идей в курсовых работах. Главное – это желание учиться и быть открытым новому.

В нашем интервью мы поговорим со студентом университета, который уже успел зарекомендовать себя как активный участник научной жизни. Аспирант кафедры мировой литературы и иностранных языков Юлия Дмитриевна Шабуня занимается наукой более 5 лет, а в ХХХ Республиканском конкурсе научных работ она удостоена 1 категории в секции «Филология, языкознание, литературоведение. Литература как отражение национально-духовного развития белорусского народа. Журналистика».

Юлия Дмитриевна поделилась своим опытом написания научных работ и рассказала о том, как преодолеть творческие блоки.

Даниил Яцкевич и Юлия Шабуня

Выпускники группы 18-РГФ Даниил Яцкевич и Юлия Шабуня

С какой темой Вы работаете в своих исследованиях?

«В Республиканском конкурсе научных работ за основу я взяла тему магистерской диссертации: «Мотив обреченного дома в английской готической литературе последней трети XVIII в.». Данная тема широкая и актуальная для современного литературоведения, поскольку здесь мы впервые предпринимаем попытку сформулировать типологические признаки мотива обреченного дома в английской готике.

В рамках данной темы я работаю со 2 курса. В то время я изучала архетип дома в романах английских и американских авторов XVIII-XIX вв. Мой научный руководитель Наталья Васильевна Нестер предложила мне проанализировать широко известный роман белорусского писателя Владимира Короткевича «Чорны замак Альшанскi». В итоге получилась сильная и интересная работа комплексного характера, и мы продолжили развивать тему, дойдя до диплома».

Планируете ли Вы дальше развивать это исследование или собираетесь сосредоточиться на новом проекте?

«Я хочу и дальше развиваться в науке. На данный момент я учусь в аспирантуре нашего университета по специальности «Литература народов стран зарубежья (литература Западной Европы и Америки)». В рамках обучения работаю над написанием кандидатской диссертации по теме: «Образное поле «замок» в английской литературной традиции XVIII-XIX». Помимо написания диссертации я активно участвую в различных международных и республиканских конференциях, что дает мне возможность не только собрать фактический материал для исследования, но и заявить об этой теме в научном сообществе».

В процессе написания работы хотелось ли Вам сменить тему вашего исследования или в целом прекратить работу над ним?

«Сменить тему исследования точно бы не хотела. Начинать работать над другой темой во время обучения в аспирантуре будет сложно, поскольку подбор материала и анализ теоретических источников придется начать с нуля в другой области. С прекращением работы над исследованием, как и с окончанием научной деятельности в целом – другой вопрос. В силу моего характера и огненного темперамента, в моменты, когда все кажется сложным, непонятным и недосягаемым, становится грустно и обидно, и поэтому иногда хочется все бросить. Я очень самокритичный человек, поэтому, перечитывая то, что написано, часто удаляю текст и пишу его заново, потому что он не соответствует моим внутренним критериям хорошей работы. Для меня важно «словить» вдохновение. В моих начинаниях меня очень поддерживает семья, близкие и научный руководитель. Это бесценное чувство – понимать, что ты не один, и кто-то придет тебе на помощь хотя бы даже выслушать или дать совет».

Сталкивались ли Вы с застоями в работе или творческим блоками? Как вы с ними боролись?

«Я сталкиваюсь с моментами, когда, например, трудно написать статью. Причины бывают разные. Иногда статья «рождается» за вечер, а иногда над ней нужно посидеть несколько недель. Я считаю, что это нормальный процесс, творческий, поэтому для меня важно вдохновение. Когда я чувствую, что время пришло – сажусь и пишу, пока мысли не иссякнут. Куда сложнее заставлять себя что-то писать, когда нет этой «музы» – тогда и одну страницу можно писать несколько дней. Как правило, я стараюсь не работать тогда, когда процесс не идет – нужно немного отдохнуть и перезагрузиться».

А.Л. Радюк и выпускники магистратуры Полоцкого университета 2023

А.Л. Радюк и выпускники магистратуры Полоцкого университета 2023

Каждое новое открытие – это шаг к пониманию сложных процессов, которые влияют на нашу жизнь. Не упустите шанс стать частью этого увлекательного процесса, ведь ваши идеи и усилия могут изменить будущее!