Решением Президиума Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь от 28 января 2026 года ученое звание доцента присвоено кандидату филологических наук, заведующему кафедрой мировой литературы и иностранных языков Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой Екатерине Владимировне Лушневской.
Екатерина Владимировна Лушневская
Как Ваши исследования влияют на Вашу педагогическую практику?
«Изучение средневековой литературы приподнимает завесу тайны над мировоззрением той эпохи, которое особенно сложно для понимания современным читателем. На занятиях по истории зарубежной и немецкой литератур Средних веков и Возрождения на примере художественных произведений студенты получают сведения о времени, о котором по тем или иным причинам невозможно узнать из исторических источников. Это развивает у них критическое мышление. Там, где официальные документы фиксируют лишь факты и даты, литературный памятник открывает доступ к системе ценностей и самому способу мышления человека прошлого. Таким образом, литература становится для студентов не просто объектом чтения, а способом осмысленного прочтения самой действительности».
С какими ключевыми источниками Вам пришлось работать? Были ли неожиданные находки?
«Тема моей диссертации: «“Песнь о Нибелунгах” в контексте западноевропейской эпической традиции: жанровые и композиционно-стилевые особенности». Средневековый эпос «Песнь о Нибелунгах» (конец XII – начало XIII века) дошел до нас в 36 полных (или почти полных) рукописях и их фрагментах и представлен 62 переводами на нововерхненемецкий язык. Основная сложность состояла в определении основной рукописи, которая обрамляла бы большинство рукописей, немаловажным было сравнение переводов как на немецкий, так и на русский языки, что в принципе, и помогло выявить неточности, допущенные в переводе. Нередко переводчики, соблюдая размер, пренебрегают содержанием, осовременивая при этом типичные для далекой эпохи понятия. Только детальная работа с оригинальным текстом позволила показать во всей полноте образ мыслей средневековых героев, передать все оттенки смысла основных мировоззренческих понятий».
Какие главные вызовы стоят сегодня перед литературоведением?
«Наблюдается снижение привычки к глубокому, сосредоточенному чтению, особенно у молодого поколения, однако, студенты-филологи, к особой моей радости, являются исключением. Современное литературоведение находится на стыке классических традиций и технологических перемен, связанных, прежде всего, с появлением нейросетей, способных генерировать тексты и имитировать стили. Это размывает границы дисциплины, требуя от ученых энциклопедических знаний в смежных областях, в особенности при подготовке обучающихся к исследовательской деятельности. Кроме того, ученым нужно находить баланс между изучением признанных шедевров и включением в научный оборот массовых жанров (фэнтези, триллеры), которые доминируют на рынке».
Что бы вы посоветовали современному читателю из сферы Ваших интересов?
«На каждую книгу есть свой читатель. Но, несомненно, прежде чем перейти к сложным текстам, я бы посоветовала каждому почитать что-то из древности».
Поздравляем Екатерину Владимировну и желаем дальнейших успехов!
