В октябре преподаватели Ташкентского государственного экономического университета прошли стажировку, которая стала важным этапом в их профессиональном развитии и укреплении международных связей. Период, проведенный в Беларуси и в Полоцком государственном университете имени Евфросинии Полоцкой, расширил их горизонты и обогатил методологический арсенал новыми подходами к преподаванию экономических дисциплин.
В ходе стажировки коллеги знакомились с образовательным процессом, культурой и природой Беларуси. Посетили столицу нашей Родины, Березинский заповедник, и, конечно же, старейший город Беларуси. Полоцк стал живой лабораторией для изучения образовательных практик и методик, применяемых в современном образовательном пространстве. Визиты в исторический и культурный центр города помогли также лучше понять культурный контекст, в котором развиваются образовательные инициативы.
Преподаватели из Узбекистана узнали о различных подходах к обучению, таких как проблемное обучение, использование кейс-методов и активных форм работы. Эти методики, активно применяемые в Полоцком университете, имеют большой потенциал для повышения качества преподавания и вовлеченности студентов в учебный процесс.
Елена Борисовна Малей и Ирина Александровна Позднякова (фото 1) Преподаватели из Узбекистана (фото 2)
Преподаватели активно обсуждали варианты адаптации полученных знаний к потребностям Ташкентского государственного экономического университета, активно обменивались опытом с белорусскими коллегами. Это помогло не только углубить профессиональные связи, но и выявить лучшие практики для дальнейшего использования в своей работе. Безусловно, такая стажировка откроет новые горизонты для совместных научных исследований, обмена студентами и преподавателями, а также создания совместных учебных материалов.
Преподаватели из Узбекистана и преподаватели финансово-экономического факультета Полоцкого университета
Обмен применяемыми методиками преподавания и сотрудничество с зарубежными коллегами создают возможности для формирования высококвалифицированных специалистов, готовых к вызовам современного мира.





