Ученый. Педагог. Человек: к юбилею Владимира Антоновича Богоненко

Сегодня, в эпоху стремительного развития информационных технологий, повсеместного проникновения в нашу жизнь «машинных средств» общения, каждому из нас необходимы порой просто слова – слова-советы, слова-комментарии, слова-напутствия. И мы рады, что накануне своего праздника с нами согласился поговорить уважаемый Владимир Антонович – не только выдающийся ученый и педагог, но еще и мудрый, образованный и красноречивый собеседник.

Владимир Антонович, значительную часть своей жизни, притом, наверняка наибольшую, Вы отдали науке и преподаванию. Какую из этих сфер – научная и учебная деятельность – Вы считаете наиболее важной? Что самое интересное для Вас в работе?

«Вы правы, действительно тридцать лет посвящено преподавательской и научной работе. По моему мнению, преподавание и наука тесно взаимосвязаны. Научные исследования обогащают преподавателя, вооружая его новыми знаниями, которыми он может поделиться со студентами, коллегами. В научных работах анонсируются проблематика, перспективы развития той или иной области знаний. Научная деятельность – это движение вперед!»

Действительно, вряд ли можно строго разграничить эти виды деятельности, однако, если позволите, Владимир Антонович, нашу сегодняшнюю беседу мы попробуем построить тремя блоками вопросов, отражающих заголовок интервью. И сначала – немного о науке.

Являясь состоявшимся ученым, автором многочисленных научных работ, опытным спикером научных конференций и иных мероприятий, скажите, пожалуйста, на Ваш взгляд, какие качества сегодня нужны человеку, чтобы соответствовать образу ученого, исследователя, автора? В чем секрет успеха?

«Представляется, что такой человек, прежде всего, должен отличаться творческой натурой, должен обладать такими качествами, как стремление к новому, любознательность, усидчивость, терпение! Однако, истории известны и такие случаи, когда научные открытия совершались благодаря случайному стечению обстоятельств. Чем Вы думаете, занимался 6-летний ребенок, когда мать была на работе? Мы выписывали журнал «Наука и жизнь», к чтению которого я приобщился в столь раннем возрасте, и именно в этом журнале прочитал удивительный факт, связанный с историей изобретения йода. В первой четверти 19 века ученый-химик работал в своей лаборатории, отвлекся на время и его домашний кот, прыгнув на стол, смешал химические реактивы, в результате чего и появился йод!»

«Наука – это скучно», «ученые мало зарабатывают»: сталкивались ли Вы с подобным стереотипом об ученых и насколько он актуален сегодня?

«Вряд ли кто-то станет спорить с утверждением, что наука и массовость – это несовместимые понятия! Конечно, научной работой полезно заниматься студентам. Это позволяет овладеть более глубокими знаниями в рамках изучаемых дисциплин. Но посвятить всю свою жизнь только лишь науке – это своего рода жертва, поскольку в современной жизни действительно есть много увлекательных занятий и профессий, где человек может состояться, отличиться, стать успешным с точки зрения финансового благополучия. Не случайно иногда говорят, что научные трактаты писали часто в средние века, когда не было ни радио, ни телевидения, ни интернета. Если кто-то заинтересуется этой проблемой, может прочитать статью «Возвращаясь к Т. Куну: консервативна ли «Нормальная наука»?»

Расскажите о своих научных и творческих планах. Что Вас сегодня волнует, как ученого? Какие вопросы Вы ставите перед собой?

«Есть такой афоризм: плох тот солдат, который не желает стать генералом. Наверное, каждый ученый, преподаватель должен стремиться к бȯльшим достижениям, не останавливаться на месте. Но знаете, истинный ученый получает огромное удовольствие уже от того, что подготовил новую научную статью! Сам процесс написания научной работы – это глубоко творческий процесс, он захватывает целиком. Такой человек погружается в свой внутренний мир, абстрагируется от всего того, что его отвлекает. Работая над одной из своих монографий, переводил тексты, пользуясь уникальной, редкой иностранной литературой. Поверьте, очень трудно было оторваться от работы! Настолько это было интересно!

Безусловно, в планах продолжать активную научную деятельность! Большая часть проблем, если говорить именно о юридической науке, в частности, цивилистике, которые требуют своего разрешения, связаны с такими явлениями, как цифровизация, использование технологий генеративного искусственного интеллекта. На повестке и традиционная тематика, связанная с энергетикой, хозяйственной и предпринимательской деятельностью».

 Какой совет Вы дадите студентам Полоцкого университета: стоит ли стремиться к проведению научных исследований, и каждый ли должен попробовать свои силы в науке?

«Возглавляя кафедру гражданского права на протяжении 25 лет, всегда поддерживал стремление студентов к научной работе. Делаю это и сейчас, как и все преподаватели юридического факультета. Как правило, студенты, которые занимаются научными исследованиями, учатся на отлично. У таких студентов появляется возможность участвовать в республиканских и международных конкурсах. Их работы отмечаются высокими наградами, а Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой, благодаря нашим лучшим студентам, постоянно находится в центре внимания! Кроме того, после завершения обучения такие студенты часто продолжают свои исследования уже в магистратуре и в аспирантуре. Наши выпускники защищают ученые степени, публикуют актуальные и интересные научные работы. Важно и другое: у выпускников, которые учились на отлично, значительно повышаются шансы успешно трудоустроиться. Наши выпускники достойно представляют университет, занимают высокие должности и выполняют ответственную работу».

Владимир Антонович, если позволите, несколько вопросов о Вашей учебной деятельности, о педагогическом направлении работы.

Сегодня юридический факультет, которому Вы служите долгие годы, стремительно развивается, обновляется, в том числе «омолодился» кадровый состав. Вы являетесь, пожалуй, самым опытным сотрудником факультета. Каково чувствовать себя «старожилом»? С какими чувствами Вы смотрите в прошлое и в будущее факультета?

«Как известно, «все течет, все меняется». Поэтому важно сохранить уже достигнутое, в том числе традиции и добрую память о всех тех, чья судьба так или иначе связана с юридическим факультетом и университетом. И, конечно же, идти вперед, осваивать новые методики обучения, новые направления научных исследований, брать новые вершины! С особой теплотой вспоминаешь преподавателей, сотрудников факультета, преподавателей кафедр и, конечно же, наших выпускников! Как известно, без прошлого, нет настоящего!»

Мы знаем, что Вы с ранних лет интересовались гуманитарными науками, Вас привлекала история, философия и, конечно, право. Советская школа правоведения была мощной, сильной, известной на весь научный мир. Как Вы считаете, сегодня белорусские юридические факультеты не потеряли своей актуальности и востребованности? Рекомендуете ли Вы молодежи поступать на юридический факультет, в том числе в Полоцкий университет?

«Это философский вопрос. Действительно, еще с самого детства я очень интересовался историей. Если бы не стал юристом, то стал бы историком. В 2017 году в Минске была издана моя монография «Полоцкая академия. 1812-1820». Источниками стали переведенные мною тексты французской литературы 19 века. Работал над этой книгой более пяти лет. Сейчас, бывая в зданиях бывшего коллегиума, отчетливо понимаю, что это уникальное место, не только для Беларуси, но и для всего цивилизованного мира!

Мы живем в мире с иными ценностями и иной системой координат. Вы правы, говоря о советской школе правоведения. Были московская и ленинградская школы. Все кардинально поменялось с 90-х гг. 20 века. Сформировалась самостоятельная белорусская юридическая наука. Кстати, многие ее знаменитые представители изначально работали и на нашем факультете. Сейчас юридическим факультетам приходится приспосабливаться к новым реалиям. Уходит и поколение юристов, ученых, преподавателей, которые стали основоположниками белорусской юридической науки новейшего времени. Идет процесс формирования новых научных кадров. Но, так или иначе – это жизнь, движение вперед! 

Полоцкий университет – это особый университет. И, конечно же, можно посоветовать поступать в этот университет. Здесь особая атмосфера!»

Какие учебные дисциплины Вы считаете наиболее важными для юриста? Иными словами, занятия по каким предметам Вы посоветуете студентам не пропускать даже по уважительным причинам?

«Ответ простой – необходимо посещать все занятия! Поверьте – для каждого преподавателя его предмет самый любимый. Но дело в другом – в самодисциплине. Позволяя себе пропускать занятие, студент дает «слабинку» в то время, как он должен быть постоянно в рабочей форме, что называется «быть в теме»! Конечно, речь не идет о тех случаях, когда действительно есть объективная необходимость в пропуске какого-то занятия».

Владимир Антонович, как Вы оцените сегодня содержательный уровень образовательных программ, учебных планов для студентов юридического факультета?

«В целом положительно. Хотя, нет предела для совершенствования. Процесс формирования образовательных программ, учебных планов – это постоянный процесс, движение, поиск нового и прогрессивного».

«Студентов нужно заинтересовать», «используйте новые методики образования», «лекция должна заменять книгу»: как Вы относитесь к подобным высказываниям? Поделитесь, пожалуйста, своим видением полезной и эффективной лекции. Как заинтересовать студента слушать и, главное, услышать лекционный материал?

«Действительно, «слушать, не значит слышать». Когда еще только создавался юридический факультет и осуществлялись первые наборы, преподаватели читали свои лекции за кафедрами, а студенты добросовестно записывали эти лекции в конспекты. Такая практика была на всех юридических факультетах, в том числе и в Белорусском государственном университете, на юридическом факультете которого я обучался. Очень хорошо, если преподаватель имеет юридическую практику. В этом случае лекции и практические занятия не составляют отнюдь только лишь теорию. Преподаватель имеет возможность использовать знания, полученные на практике для пользы студентов. Приводить конкретные примеры, например, из судебной практики или работы юридических служб организаций. Особенно это важно для гражданского, хозяйственного права.

Так, на кафедре гражданского права на протяжении всего времени действует проект «Встречи с практиками», когда занятия проводят именно практикующие юристы. Отдельный вопрос – это организация и проведение учебных занятий с использованием информационно-компьютерных технологий. Есть весьма интересные ресурсы, которые образуют собой так называемое цифровое образовательное пространство. Сам активно пользуюсь этими ресурсами, осуществляю администрирование учебно-образовательного канала в сети Интернет. Еще раньше, в начале 2000-х гг. мною был создан учебно-образовательный сайт lecturebogonenko.jimdo.com, который успешно функционировал на протяжении 20 лет и опыт использования которого рассматривался на ученом Совете нашего университета».

Еще несколько вопросов о Вашей жизни вне работы и в целом о важных аспектах развития любого человека.

Владимир Антонович, Вы принадлежите к глубокому, вдумчивому, читающему поколению людей. Не нужно долго беседовать с Вами, чтоб почувствовать Вашу скромность, тактичность и интеллигентность. Скажите, это врожденные Ваши качества или все же плоды воспитания, образования? Какие бы Вы дали советы молодежи для приобретения или развития этих качеств?

«Спасибо за столь лестные слова! Безусловно, если и есть такие качества, то в этом заслуга моей мамы – Валентины Викентьевны Богоненко, которая 40 лет преподавала, вначале в Полоцком педагогическом институте, а затем в Полоцком лесном техникуме. Она была преподавателем иностранных языков. Приобщила к чтению с малых лет, благодаря ее стараниям мне удалось овладеть французским языком, а в целом она была для меня примером.

Знаете, есть такая шутка: «какая ж это скромность, если она украшает!». Трудное дело давать советы и рекомендации. Слишком много факторов влияют на формирование личности. С другой стороны, в современном мире формируются новые ценности и отсюда будут другие мерила».

Владимир Антонович, Вы имеете огромный опыт работы руководителя подразделения: более 25 лет Вы возглавляли кафедру гражданского права нашего университета. И в своем большинстве это был женский коллектив. Надо сказать, что и в студенческой среде юрфака наблюдается преобладание девушек. Как Вы считаете, женщина усилила правовую науку и практику? Как Вы оцениваете женскую службу Фемиде?

«Действительно, если говорить о нашем факультете, в большинстве своем это женщины. Здесь оказывается все просто и одновременно сложно, поскольку юристы, как известно, формалисты. Становясь юристом, женщина приобретает со временем все качества, необходимые для этой работы. Это, в частности, формализм и педантичность. С другой стороны, женщина верна своей природе, она носитель тех прекрасных качеств, которые всегда привлекали к себе внимание мужчин, и это все совмещается в одном лице. Многие наши выпускницы зарекомендовали себя в качестве грамотных, квалифицированных юристов, что не мешает им оставаться замечательными женщинами!»

Владимир Антонович, мы знаем, что в Вашей жизни важное место отводится спорту: Вы долгие годы занимаетесь йогой, играете в шахматы, теннис. Расскажите, пожалуйста, какими еще бывают Ваши отдых и досуг?

«Действительно, долгие годы занимаюсь йогой, играю в шахматы и до недавнего времени играл в большой теннис. Все эти увлечения всегда помогали быть в форме. Шахматы – это особая история, поскольку имею 1 разряд по шахматам, играл в турнирах, в том числе в международных. Довелось присутствовать на матче Карпов – Каспаров. Наша команда от университета выступала успешно на городских соревнованиях по шахматам. Кроме этих увлечений, есть еще ловля спиннингом, но это уже в отпускное время».

Какой бы Вы совет дали сегодня молодым людям – поколению цифровизации – относительно рациональности распределения времени и ресурсов? Какие трудности перед ними стоят и какие привилегии они имеют? Как правильно использовать данные им в том числе технические возможности?

«Думаю, что каждый должен иметь определенные цели в жизни, правильно расставить приоритеты. В конце концов, цифровизация или нецифровизация, есть вечные ценности, есть качества характера, которые позволяют рассчитывать на успех и благополучие. Этого всего никто не отменял!»

Владимир Антонович, философский, объемный вопрос: что сегодня волнует Вас как человека, как гражданина своей страны, о чем Вы думаете наедине с собой? Возможно, есть идеи и мысли, которыми Вы бы хотели поделиться, рассказать, на что-то обратить внимание окружающих. Простите за тавтологию, но, иными словами, о чем думает думающий человек?

«Меня всегда интересовала проблема преемственности поколений. Трудно себе представить, что со временем все будет забыто, что каждый раз все будет писаться с чистого листа! Совсем недавно был в Полоцком краеведческом музее, где не был со времен учебы в школе. Там есть уникальные экспонаты, фотографии, записи, вещи. Сохранились фотографии 100-летней давности, на которых лица людей, живших и работавших в Полоцке. Это врачи, учителя, работники других профессий. Кроме того, в нашей истории есть много славных дат, которые несмотря на время не теряют своей значимости и заслуживают внимания со стороны нашего поколения и последующих поколений!»

И напоследок, Владимир Антонович, очень интересно было бы услышать от Вас, что бы Вы сказали маленькому Володе, глядя на фото мальчика – юного полочанина, который усердно изучал французский и вряд ли подозревал, что свяжет свою жизнь с юриспруденцией? Что передали бы ему, какие слова?

«Это, наверное, самый трудный вопрос! Больше всего не хотелось бы читать наставления и говорить правильные слова. Жизнь слишком сложна, и вряд ли можно все рассчитать заранее и расставить по полочкам. Быть может, в этом и смысл жизни – не повторяться, иногда ошибаться, радоваться и огорчаться, терпеть и преодолевать трудности».

Владимир Антонович, мы благодарим Вас за интервью, за такие глубокие, содержательные ответы и размышления. От имени всего университета поздравляем Вас с юбилеем! Желаем крепкого здоровья, долгих и счастливых лет жизни в окружении родных и близких людей, бодрости духа и прекрасного настроения!

В этот день свои слова признания и благодарности захотели выразить коллеги и ученики.

Валентина Леонидовна Никитина, председатель суда Полоцкого района и города Полоцка: «Прошло более 20 лет, но как сейчас помню первую встречу с Владимиром Антоновичем. У нас была лекция по гражданскому праву (особенная часть). Мы, заочники, – студенты с жизненным стажем – ждали преподавателя. И вот он вошел... Его неспешная походка и спокойный взгляд сразу показывали преподавательский опыт и железную выдержку. Впоследствии в ходе обучения было видно, что Владимир Антонович предан науке и прививает это своим студентам, что он любит свой предмет и небезразличен к результатам своего преподавания. Мы сразу поняли, что к зачету и экзамену придется тщательно готовиться, на поверхностных знаниях оценку не получишь. Владимир Антонович – пример для подражания, у него можно поучиться терпению, такту, мудрости и, конечно же, профессионализму. Общение с таким преподавателем способствовало моей целеустремленности в профессии. Желаю Владимиру Антоновичу крепкого здоровья, новых успехов в его педагогической и научной деятельности, уважения окружающих и большого счастья в жизни!»

Анастасия Александровна Свирко, заведующий юридической консультацией города Полоцка: «Владимир Антонович – один из тех преподавателей, чья творческая активность, интерес к научной деятельности, внимательное отношение к студентам являются константой высокого профессионального мастерства. Его многолетний плодотворный труд вызывает искреннее уважение студентов и коллег, а точность суждений, пунктуальность, принципиальность, интеллигентность и интеллектуальность являются образцовыми для правоведа, и в особенности для цивилиста. Как ученица Владимира Антоновича, хочу высказать искренние слова благодарности за интерес и любовь к гражданскому праву, которые он привил мне 25 лет назад».

Татьяна Васильевна Гончарова, начальник научно-исследовательского сектора Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой: «От имени научно-исследовательского сектора университета и от себя лично рада поздравить уважаемого Владимира Антоновича Богоненко с его юбилеем. Владимир Антонович – не просто исследователь, не просто кандидат юридических наук, доцент. С его именем связано целое научное направление нашего университета – право интеллектуальной собственности. Именно его усилиями, можно сказать, единолично разработана Политика Полоцкого государственного университета в области интеллектуальной собственности; именно он – Владимир Антонович – заложил традиции проведения ежегодной научной конференции по этому направлению; его имя известно за рубежом как эксперта в области интеллектуальной собственности. Не будет преувеличением сказать, что Владимир Антонович стал основоположником научной школы права интеллектуальной собственности Полоцкого университета, поскольку его деятельность продолжается в учениках. Они имеют многочисленные успехи от участия в конференциях и конкурсах республиканского и международного уровней; «дети» Владимира Антоновича – среди наших преподавателей, среди работников других университетов и научных организаций, а также в составе трудовых коллективов различных предприятий. Это огромная работа и достижение – не только самому творить и созидать, а еще и передать свои знания и опыт последующим поколениям. Искренне поздравляю Владимира Антоновича с Юбилеем, желаю крепкого здоровья, понимания и поддержки единомышленников, вдохновения для новых научных результатов!»

Павел Витальевич Соловьев, декан юридического факультета Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой, кандидат юридических наук: «Этот знаменательный день – прекрасный повод выразить Владимиру Антоновичу глубочайшее уважение и признательность за профессионализм, мудрость и преданность делу. Под его руководством кафедра гражданского права достигла значительных высот, став серьезным центром юридической науки и образования. Его опыт, знания, чувство юмора и педагогический талант вдохновляют коллег и студентов. Желаю Владимиру Антоновичу крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, новых научных свершений и талантливых учеников!»

Екатерина Николаевна Кудряшова, заведующий кафедрой гражданского права Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой, кандидат юридических наук: «Задолго до начала своей трудовой деятельности в Полоцком университете я не раз слышала о самых разных достижениях этого учреждения образования, в том числе относительно развития таких интересных юридических направлений, как энергетическое право и право интеллектуальной собственности. И, конечно, всем известно, что главный «виновник» этих достижений – Владимир Антонович Богоненко. Меня переполняют чувства гордости и глубокой ответственности за то, что я имею возможность работать с Владимиром Антоновичем, быть причастной к развитию его научных направлений, наблюдать за ним как за преподавателем и перенимать опыт эффективного руководства структурным подразделением. Хочу поблагодарить его за ту помощь, которую он оказывает кафедре и мне лично как нынешнему заведующему, а также пожелать главного – быть здоровым, бодрым и счастливым. Помните, Владимир Антонович, Вы очень нужны нам!» 

Анна Иосифовна Михайлова, доцент кафедры гражданского права Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой: «Конечно, первое, что хочется отметить, высказываясь о Владимире Антоновиче, это тот факт, что под его руководством кафедра гражданского права Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой приобрела статус единственного структурного подразделения в системе учреждений высшего образования и научных организаций Республики Беларусь и стран СНГ, где на протяжении последних 20 лет проводятся комплексные исследования правоотношений в сфере производства, передачи и потребления различных видов энергетических ресурсов. Наряду с научными достижениями, хочу отметить богатый практический опыт Владимира Антоновича, во многом благодаря которому студенты всегда с большим интересом посещают его лекционные занятия. Интересно и то, что, кроме реализации педагогических и научных интересов, Владимир Антонович находит себя в самых разных жизненных проявлениях – в музыке, в спорте, в изучении иностранных языков и т.д. Хочется пожелать уважаемому юбиляру крепкого здоровья, долголетия, творческих успехов на благо белорусской науки и Полоцкого университета!»

Кристина Дмитриевна Савицкая, старший преподаватель кафедры гражданского права Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой: «Владимир Антонович привил любовь к гражданскому, хозяйственному праву, праву интеллектуальной собственности многим поколениям юристов. Он – талантливый ученый, который обладает нестандартным мышлением. Еще будучи студенткой, я и мои однокурсники с большим вниманием и прилежанием относились к учебным дисциплинам, которые преподавал Владимир Антонович. Все занятия всегда были содержательные, информативно насыщенные и давали возможность успешно овладеть знаниями в сфере права. Владимир Антонович, имея большой практический опыт, всегда иллюстрировал теоретический материал примерами из практики. Став в последующем и коллегой Владимира Антоновича, я увидела для себя, что он всегда внимателен и доброжелателен, никогда не отказывает в помощи и дает важные и полезные советы, поддерживает и вдохновляет своим примером. В День рождения, с большим уважением, я хочу пожелать Владимиру Антоновичу процветания, здоровья, энтузиазма, энергии, вдохновения и новый научных открытий!»