Выпускники творческих специальностей Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой защитили дипломные проекты. За плечами остались ночи без сна, бесконечные поиски концепций, сотни эскизов и макетов, а многолетние усилия наконец обрели форму, масштаб и реальный смысл.
Вместо привычных университетских аудиторий студенты специальности «Дизайн предметно-пространственной среды» вышли в выставочное пространство Музея истории и культуры Новополоцка. На защите присутствовали студенты, абитуриенты, преподаватели, заказчики кадров, профессиональные дизайнеры, гости и жители Новополоцка и Полоцка – каждый желающий мог подробно изучить работы выпускников.
Выпускники представили дизайн-проекты для самых разных общественных пространств:
- Интерьеры многофункционального общественного центра поддержки и просвещения в сфере здоровья в пространстве корпуса №2 завода «Измеритель» в Новополоцке
- Предметно-пространственная среда исследовательского речного мобильного комплекса для реки Западная Двина
- Интерьеры кинотеатра «Минск» в Новополоцке
- Реновация с элементами реставрации интерьеров бутик-отеля в историческом здании «Бристоль» в Полоцке
- Интерьеры общественного молодежного пространства в структуре общежития №7 Полоцкого государственного университета имени Евфросинии Полоцкой
- Интерьеры ГУО «Гимназия» в Петрикове
- Интерьеры музея археологии в историческом здании Кляштора Францисканцев в Полоцке
- Интерьеры многофункционального лаунж-пространства в Новополоцке
- Интерьеры гостиницы «Двина» в Полоцке
- Реновация экстерьера и интерьеров общественного здания под новую функцию театра и кинотеатра в Речице
- Экстерьер и интерьеры исторического здания ГУО «Чашникская детская школа искусств»
Работая над дизайн-проектами, выпускники искали баланс между современным комфортом, функциональностью и эстетикой. Каждый автор провел серьезное исследование: студенты изучали специфику зданий, анализировали контекст и подбирали актуальные проектные решения. В этих работах традиционные подходы к дизайну встретились с креативными авторскими концепциями.
Визуализации проектов впечатляют: авторы бережно отнеслись к архитектурным деталям и конструктивным особенностям пространств. Особое место заняли проекты по работе с историческим наследием – вопрос его реновации и активного использования сейчас крайне актуален.
Более половины студентов использовали междисциплинарный подход, учитывая строительные и архитектурные аспекты проектирования. Все работы базируются на реальных объектах: от промышленных корпусов и школ до памятников архитектуры. Это дает ребятам отличный старт для будущей профессии.
Поздравляем выпускников и их научных руководителей с успешной защитой!


