«100 идей для Беларуси» 2024

Проект «100 идей для Беларуси» предоставляет молодежи платформу для реализации своих идей и способствует развитию инновационной экономики нашей страны. Организаторами инициативы выступают Белорусский республиканский союз молодежи, Министерство образования Республики Беларусь, Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь и Национальная академия наук Беларуси.

Инновации и креативность играют ключевую роль в развитии современного общества. Именно поэтому мероприятия, на которых студенты могут продемонстрировать свои проекты и идеи, становятся все более актуальными. Университетский этап проекта «100 идей для Беларуси» собрал творческих и амбициозных молодых людей со всех факультетов Полоцкого университета.

Участники представили широкий спектр идей, от технологий и науки до социальных инициатив. Проекты оценивали:

• Оксана Валерьевна Голубева, первый проректор Полоцкого университета
• Валерия Валерьевна Голубева, первый секретарь Новополоцкой городской организации Общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи»
• Татьяна Васильевна Гончарова, начальник научно-исследовательского сектора Полоцкого университета
• Вероника Анатольевна Скопьюк, руководитель Центра стартапов и предпринимательских инициатив «Startup Live»
• Сергей Анатольевич Портянко, заместитель декана механико-технологического факультета, председатель Совета молодых ученых Полоцкого университета

Механико-технологический факультет

• «Топливные брикеты из нефтяного кокса» – Роман Войтович, Геннадий Пильницкий, Владимир Шараг
• Руководитель – Виктория Александровна Емельянова, кафедра технологии и оборудования переработки нефти и газа
• Номинация: Химические технологии, нефтехимия

Проект направлен на создание эффективного производства брикетов с использованием современных технологий, что позволит значительно снизить экологическое воздействие и предложить устойчивый источник топлива.

Студенты разработали оптимальные составы сырья и связующих, которые обеспечивают высокое качество продукции и экономическую целесообразность. Внедрение современных технологий производства позволит создать высокоэффективный и качественный продукт, способный удовлетворить растущий спрос на альтернативные источники топлива. Доступное и экологически чистое топливо не только снизит затраты на отопление, но и обеспечит более комфортные условия для жизни.

Факультет компьютерных наук и электроники

• «Виртуальный лабораторный комплекс» – Константин Сайковский
• Руководитель – Павел Николаевич Солдатенко, старший преподаватель кафедры физики
• Номинация: Информационно-коммуникационные технологии

Проект нацелен на создание инновационного продукта, который обеспечит симуляцию работы лабораторного оборудования для выполнения лабораторного практикума по дисциплине «Физика» в виртуальном пространстве, максимально приближенном к реальным условиям университетских лабораторий.

Такое решение позволит студентам и преподавателям осуществлять учебный процесс в комфортной и безопасной обстановке, независимо от физического местоположения участников. Виртуальный лабораторный комплекс будет доступен для людей с ограниченными возможностями передвижения, что создаст равные условия для всех студентов, включая тех, кто не может посещать традиционные занятия. Кроме того, проект ориентирован на студентов заочной формы обучения, предоставляя им возможность проходить лабораторные практикумы дистанционно, что значительно упростит процесс получения образования.

Юридический факультет

• «Judicial proceedings simulator (JPS): Игра-симулятор судебного процесса» –Виктория Шульга, Ангелина Мурашкевич, Виолетта Борисенок
• Руководитель – Кристина Дмитриевна Савицкая, старший преподаватель кафедры гражданского права
• Номинация: Общество и социальная сфера

Проект представляет собой инновационную игру-симулятор судебного процесса, направленную на повышение правовой грамотности и понимания работы судебной системы.

Сочетая образовательные элементы с развлекательным форматом, игра предоставляет возможность ознакомиться с основными этапами судебного разбирательства, что способствует развитию аналитических навыков и логического мышления, необходимых для успешного участия в таких процессах.

Финансово-экономический факультет

• «Образовательно-экономическая игра «Маёнтак»» – Максим Субоч, София Куренкова, Александра Золотухо
• Руководитель – Ольга Валентиновна Штеер, заместитель декана финансово-экономического факультета
• Номинация: Общество и социальная сфера

Уникальная образовательно-экономическая игра нацелена на развитие стратегического мышления и понимания экономических процессов через призму белорусских традиций и ресурсов. Игра сочетает в себе элементы обучения и развлечения, что делает ее идеальным инструментом для формирования финансовой грамотности и культурной идентичности.

Преимущества проекта заключаются не только в обучении основам финансового планирования, но и в развитии коллективного взаимодействия. Игра включает как индивидуальные, так и командные задачи, что помогает игрокам учиться распределять роли, договариваться и принимать совместные решения. Это способствует улучшению коммуникативных и организационных навыков, укрепляя социальные связи среди участников.

Финансово-экономический факультет

• «Мобильное приложение для поддержки онкобольных людей и их родственников «Путь к диалогу»» – Анна Тимачева
• Руководитель – Вероника Анатольевна Скопьюк, старший преподаватель кафедры экономики
• Номинация: Общество и социальная сфера

Основная цель проекта – улучшение психологического благополучия пациентов с помощью современных технологий. Приложение включает разделы, такие как «Обратная медитация» с аудиозаписями для управления стрессом, и «Группы поддержки», где пользователи могут общаться и делиться опытом.

Проект способствует созданию сообщества, где онкобольные и их близкие могут поддерживать друг друга, что поможет снизить стигматизацию заболеваний и повысить качество жизни. «Путь к диалогу» станет важным шагом к улучшению эмоционального состояния пациентов и их семей, укрепляя веру в себя и создавая пространство для взаимопомощи.

Инженерно-строительный факультет

• «Утилизация борщевика Сосновского в качестве структурообразующего сырья для получения тепловой изоляции и сорбентов» – Екатерина Кондыбайло, Егор Власов
• Руководитель – Александр Александрович Бакатович, декан инженерно-строительного факультета
• Номинация: Экология (рациональное природопользование и глубокая переработка природных ресурсов)

Проект направлен на эффективное использование инвазивного растения для создания экологически безопасных материалов. Основная цель заключается в переработке борщевика Сосновского в теплоизоляционные материалы и сорбенты, что позволит не только решить проблему утилизации этого растения, но поддержать охрану окружающей среды.

Преимущества проекта заключаются в создании эффективных теплоизоляционных материалов, которые будут безопасны для человека и природы. Кроме того, разработанные нефтяные сорбенты окажут помощь в ликвидации разливов и сборе нефтепродуктов, что сделает их незаменимыми в экстренных ситуациях. Таким образом, проект не только решает актуальные экологические проблемы, но и способствует развитию новых технологий в области переработки растительного сырья.

Гуманитарный факультет

• «Виртуальная реальность (VR) «История в 360°»» – Полина Голубева
• Руководитель – Павел Михайлович Сафронов, старший преподаватель кафедры истории и социогуманитарных наук
• Номинация: Информационно-коммуникационные технологии

Проект использует передовые технологии для повышения интереса учащихся к предмету «История». Основная идея заключается в создании интерактивного VR-контента, который позволит студентам погрузиться в исторические события и эпохи, делая процесс обучения более увлекательным и доступным. Это не только улучшит качество образования, но и поможет развить у обучающихся критическое мышление и аналитические навыки.

Использование современных VR-технологий для создания увлекательных симуляций сделает изучение истории более интерактивным. Доступность контента и возможность интеграции с другими образовательными технологиями снизят затраты на традиционные учебные материалы. Изучение истории через VR позволит учащимся глубже понять культурные различия и ценности различных народов и эпох, что является важным аспектом современного образования.

Факультет информационных технологий

• «Программно-аппаратный комплекс по промышленной безопасности с применением технологий дополненной реальности» – Артем Бутько, Владимир Малышкин, Михаил Изоитко
• Руководитель – Игорь Станиславович Русецкий, старший преподаватель кафедры технологий программирования
• Номинация: Информационно-коммуникационные технологии

Проект нацелен на создание инновационного инструмента, который позволит эффективно обучать сотрудников основам безопасности на производстве. Используя современные технологии, проект предоставляет возможность изучения различных нештатных ситуаций техногенного характера в безопасной и контролируемой среде. Это поможет подготовить работников к реальным вызовам и повысить их готовность к реагированию на чрезвычайные ситуации.

Обучение основам промышленной безопасности не только способствует предотвращению техногенных аварий, но и формирует культуру безопасности на предприятии, что является важной частью государственной политики по защите населения от техногенных катастроф. Проект направлен на создание безопасной рабочей среды и повышение уровня подготовки специалистов в области промышленной безопасности.