13 декабря в Полоцком государственном университете имени Евфросинии Полоцкой состоялась диалоговая площадка по обсуждению нового учебного издания для учреждений высшего образования «Философия», созданного коллективом авторов по поручению Президента Республики Беларусь. Участниками мероприятия стали делегации учреждений высшего образования Витебской области.
Новое учебное издание составлено коллективом авторов под редакцией профессора кафедры философии Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, доктора философских наук, профессора Чеслава Станиславовича Кирвеля.
Презентацию учебного издания провел руководитель авторской группы, доктор философских наук, профессор, член Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь седьмого созыва, председатель Республиканского общественного объединения «Белая Русь», председатель Белорусской партии «Белая Русь» Олег Александрович Романов: «Учебник по философии является завершающей частью трилогии в составе новой концепции и нового цикла социально-гуманитарных дисциплин высшей школы. Мы начали реформирование курса «История белорусской государственности» в нашем университете весной 2022 года. В этом процессе принимала участие группа авторов под руководством профессора и члена-корреспондента Национальной Академии наук Беларуси Игоря Александровича Марзалюка, который представил этот учебник. Таким образом, была изменена методология преподавания истории белорусской государственности, то же самое было сделано в отношении современной политэкономии, затем пришло время для философии.
Было подготовлено учебное пособие по философии, над которым работал коллектив авторов в Минских университетах. Учебное пособие было апробировано, однако оно не нашло понимания среди студентов и педагогов и было подвергнуто критике. В ответ на критику Глава государства поручил подготовить новое учебное пособие, которое учитывало бы замечания студентов и преподавателей. Одним из основных замечаний была тяжеловесность и сложность восприятия текста. В результате была поставлена задача разработать новое учебное пособие, и вместе с коллегами мы взялись за эту работу».
В учебном пособии содержится полный курс философии, структурированный в соответствии с требованиями типовой учебной программы по учебной дисциплине «Философия» для учреждений высшего образования. Приводится информация о таких ведущих разделах философского знания, как онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия и философия истории. Рассматриваются новейшие достижения мировой философии. Авторы обращают внимание на трансформацию проблем современной философской мысли в сфере геополитики, культуры и науки первой четверти ХХІ века.
Вторая часть мероприятия была посвящена обсуждению интересующих преподавателей и студентов тем, а также ответов на вопросы, касающихся аспектов работы над учебным изданием. В данном контексте результаты диалога и дискуссии позволяют определить степень взаимопонимания между автором и преподавателем. Их сотрудничество создает условия для формирования единой образовательной стратегии, что способствует более эффективному усвоению материала и развитию критического мышления у студентов.
Оксана Валерьевна Голубева, первый проректор Полоцкого университета: «Мы сегодня стали участниками уникального события. Неординарность нашей встрече придают три аспекта: тематика, состав участников и место, в котором мы с вами собрались. Мы сегодня услышали авторский взгляд на содержание учебного издания, на то, как можно структурировать этот всеобъемлющий, масштабный материал. Мы обменялись мировоззренческими взглядами, нам удалось поговорить на темы вечно актуальные. Ну и, конечно, мероприятие получилось интересным и полезным благодаря тому, что здесь, в этом красивейшем величественном здании на Полоцкой земле, которая славится своей тысячелетней образовательно-духовной традицией, собрались мыслители, деятели, авторитетные эксперты и юные, молодые, талантливые студенты Полоцкого университета, которые способны генерировать и внедрять новые идеи».
Павел Иванович Мишин, хранитель фондов Музея науки и просвещения Полотчины: «Наличие обратной связи позволяет корректировать создание новых учебных пособий исходя из практического опыта преподавателей. Изменения в общественном сознании новых поколений, особенности стиля и языка пособия – на понимание и осознание текста влияют многие факторы. Поэтому диалог, позволяющий создателям учебников получить информацию от тех, кто пользуется ими в ежедневной практической деятельности, играет очень важную роль.
В свою очередь преподаватели могут узнать о том, что именно вкладывают создатели учебников в свой текст, и могут лучше понять особенности учебного пособия».
Янина Анисимова, студентка гуманитарного факультета: «Участие в данном мероприятии имеет для меня, как студента специальности «История», огромное значение. Это возможность узнать о новых подходах и концепциях в философии, которые могут быть полезны в учебе и личном развитии.
Участие в таких мероприятиях позволяет установить контакты с преподавателями и авторами пособий, что может быть полезно для дальнейшего обучения и научной работы. Студенты могут задать вопросы авторам и преподавателям, что помогает глубже понять материал и его практическое применение».
Результаты диалоговой площадки подтвердили необходимость создания принципиально нового учебного издания по курсу «Философия», способного оказать помощь в подготовке не только высококлассного специалиста, но и рассудительного гражданина своей страны, способного отделять «зерна от плевел» и осознавать свою роль и пользу в обществе.






