Візіт Міністра адукацыі Беларусі ў Полацкі ўніверсітэт

Рабочы візіт пачаўся з наведвання лабараторый Цэнтра кампетэнцый у галіне будаўніцтва і інжынерных сетак. Функцыянал лабараторый, створаных сумесна з УП «Віцебскаблвадаканал», прадставілі старшыя выкладчыкі кафедры цеплагазаводазабеспячэння і вентыляцыі Алена Сяргееўна Вялюга і Кацярына Віктараўна Лясовіч.

Лабараторыя абсталявання сістэм водазабеспячэння і водаадвядзення спраектавана для падрыхтоўкі прафесіяналаў рознай кваліфікацыі: ад спецыялістаў па мантажы і эксплуатацыі да праекціроўшчыкаў і інжынераў. Тут прайграны паўнавартасны тэхналагічны цыкл водазабеспячэння і водаадвядзення ў загараднай хаце – ад плота вады са свідравіны да ачысткі сцёкавых вод. У навучальных устаноўках размешчаны гідраакумулятары, сістэмы фільтрацыі, прылады каналізацыйнага выпуску і лакальныя ачышчальныя збудаванні.

Абсталяванне дазваляе адпрацоўваць практычныя задачы: разлік і падбор помпаў, праектаванне і мантаж інжынерных сетак, настройку аўтаматычнага і ручнога кіравання, правядзенне лабараторных аналізаў якасці вады, выпрабаванні сістэм фільтрацыі і адвядзення сцёкаў, а таксама эксплуатацыю і тэхнічнае абслугоўванне лакальных ачышчальных комплексаў. Важная мэта – даць студэнтам уменне не толькі праектаваць, але і сваімі рукамі мантаваць, наладзіць і дыягнаставаць рэальныя сістэмы.

У лабараторыі ачысткі прыродных і сцёкавых вод размешчаны шматфункцыянальны даследчы комплекс, які дазваляе мадэляваць ачыстку вод рознай якасці – ад паверхневых да падземных – адпрацоўваючы комплексныя трохступеністыя схемы і асобныя тэхналагічныя працэсы. Тут студэнты і даследчыкі будуць тэсціраваць эфектыўнасць розных рэагентаў-каагулянтаў і флакулянтаў, а таксама тыпы фільтруючых загрузак, падбіраючы аптымальныя тэхналагічныя і эканамічныя рашэнні для канкрэтных умоў.

У лабараторны комплекс уваходзіць даследчы модуль, які дазваляе мадэляваць рэальныя ўмовы працы станцый абезжалезвання, што выкарыстоўваюцца ў Беларусі, а таксама макет біялагічных ачышчальных збудаванняў – аэратэнк. Сярод яго пераваг вылучаецца магчымасць праводзіць кантраляваныя эксперыменты па вывучэнні эфектыўнасці аэрацыі і даследаванню гідрадынамічных рэжымаў, што цяжка рэалізаваць на дзейных маштабных збудаваннях. Тут студэнты вывучаць, як розныя рэжымы аэрацыі ўплываюць на эфектыўнасць ачысткі, рыхтуючы інжынераў, якія прыйдуць на прадпрыемства ўжо з гатовымі кампетэнцыямі.

Загадчык кафедры фізікі Аляксандр Сяргеевіч Кірыенка прадставіў лабараторыю тэхналогій дрэваапрацоўкі, у якой студэнты асвойваюць поўны цыкл апрацоўкі драўніны, уключаючы разметку, пілаванне і мастацкае выпальванне, пад кіраўніцтвам вопытных выкладчыкаў кафедры фізікі. На стэндах прадстаўлены лепшыя студэнцкія працы, а таксама ўнікальныя варштаты, спраектаваныя і вырабленыя з удзелам студэнтаў.

Рэктар Юрый Яцэнтавіч Раманоўскі уручыў Міністру адукацыі сертыфікаты на два варштаты ў базавай і пашыранай камплектацыі, вырабленыя супрацоўнікамі і студэнтамі Полацкага ўніверсітэта. Вырабы могуць быць скарыстаны для камплектавання вучэбнай майстэрні ў адной са школ, надаўшы новы імпульс мадэрнізацыі працоўнага навучання ў нашай краіне.

У Полацкім універсітэце сумесна з УП "Віцебскаблгаз" створана інавацыйная лабараторыя лічбавых двайнікоў. Унікальнасць лабараторыі заключаецца ў тым, што ўпершыню пры падрыхтоўцы будучых інжынераў прымяняецца поўная лінейка лічбавых прадуктаў айчыннай распрацоўкі, фактычна ідэнтычных тым, што выкарыстоўваюцца на прадпрыемствах галіны, і даступных у рэжыме рэальнага часу. Для стабільнай і бяспечнай працы рэалізавана спецыяльнае праграмна‑сеткавае рашэнне, якое забяспечвае ўніверсітэту доступ да абноўленых версій лічбавых інструментаў «тут і зараз», гарантуючы актуальнасць навучальных сцэнарыяў і адпаведнасць практыкі сучасным прамысловым стандартам.

Загадчык кафедры цеплагазаводазабеспячэння і вентыляцыі Аляксандр Мечыслававіч Ніякоўскі распавёў аб працы па стварэнні сумесна з ТАА «Веза-Г» лабараторыі кандыцыянавання паветра, а таксама аб ужо ўведзенай у строй лабараторыі цеплазабеспячэння.

У лабараторыі цеплазабеспячэння асноўная ўвага надаецца пытанням вымярэння і кантролю параметраў цепланосбітаў у сістэмах апалу і водазабеспячэння, а таксама засваенню прынцыпаў працы цеплавых пунктаў і кацельнага абсталявання. Навучальныя стэнды дапамагаюць пратэставаць і прааналізаваць гідраўлічныя характарыстыкі помпавага абсталявання, у тым ліку розныя рэжымы працы пры падключэнні да трубаправодных сетак. На занятках студэнты вучацца эфектыўна кіраваць працэсамі, звязанымі з энергаэфектыўнасцю і бяспекай цеплаабменных установак.

Наступны пункт экскурсіі – прастора па інтарэсах тэхнічнага профіля «Інжынер будучыні». Тут рэалізуецца чатырохбаковае ўзаемадзеянне: «школьнік – студэнт – выкладчык / вучоны – інжынерна-тэхнічныя работнікі / працоўная моладзь». Навучэнцы інжынерных класаў навучаюцца ў кваліфікаваных выкладчыкаў, якія дзеляцца сваімі тэарэтычнымі ведамі і практычным досведам. Інжынерна-тэхнічныя работнікі, занятыя ў розных сферах прамысловасці, дапамагаюць школьнікам адаптаваць свае веды на практыцы, а таксама даюць каштоўныя рэкамендацыі ў будучай прафесійнай дзейнасці.

Андрэй Іванавіч Іванец наведаў сустрэчу з прадстаўнікамі прафесарска-выкладчыцкага складу і органаў студэнцкага супраўлення. На сустрэчы рэктар Полацкага ўніверсітэта Юрый Яцэнтавіч Раманоўскі прадставіў Праграму развіцця універсітэта на 2026-2030 гады. Асноўная мэта на наступны перыяд – сфарміраваць адданых сваёй Радзіме прафесіяналаў-даследчыкаў, грунтуючыся на якаснай адукацыі і агульначалавечых каштоўнасцях у адпаведнасці з дзяржаўнымі прыярытэтамі і патрэбамі грамадства.