19 февраля Министр образования Республики Беларусь Андрей Иванович Иванец посетил Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой.
Рабочий визит начался с посещения лабораторий Центра компетенций в области строительства и инженерных сетей. Функционал лабораторий, созданных совместно с УП «Витебскоблводоканал», представили старшие преподаватели кафедры теплогазоводоснабжения и вентиляции Елена Сергеевна Велюго и Екатерина Викторовна Лесович.
Лаборатория оборудования систем водоснабжения и водоотведения спроектирована для подготовки профессионалов разной квалификации: от специалистов по монтажу и эксплуатации до проектировщиков и инженеров. Здесь воспроизведен полноценный технологический цикл водоснабжения и водоотведения в загородном доме – от забора воды из скважины до очистки сточных вод. В учебных установках размещены гидроаккумуляторы, системы фильтрации, устройства канализационного выпуска и локальные очистные сооружения.
Оборудование позволяет отрабатывать практические задачи: расчет и подбор насосов, проектирование и монтаж инженерных сетей, настройку автоматического и ручного управления, проведение лабораторных анализов качества воды, испытания систем фильтрации и отведения стоков, а также эксплуатацию и техническое обслуживание локальных очистных комплексов. Важная цель – дать студентам умение не только проектировать, но и своими руками монтировать, наладить и диагностировать реальные системы.
В лаборатории очистки природных и сточных вод размещен многофункциональный исследовательский комплекс, который позволяет моделировать очистку вод различного качества – от поверхностных до подземных – отрабатывая комплексные трехступенчатые схемы и отдельные технологические процессы. Здесь студенты и исследователи будут тестировать эффективность различных реагентов-коагулянтов и флокулянтов, а также типы фильтрующих загрузок, подбирая оптимальные технологические и экономические решения для конкретных условий.
В лабораторный комплекс входит исследовательский модуль, позволяющий моделировать реальные условия работы станций обезжелезивания, используемых в Беларуси, а также макет биологических очистных сооружений – аэротенк. Среди его преимуществ выделяется возможность проводить контролируемые эксперименты по изучению эффективности аэрации и исследованию гидродинамических режимов, что затруднительно реализовать на действующих масштабных сооружениях. Здесь студенты изучат, как разные режимы аэрации влияют на эффективность очистки, готовя инженеров, которые придут на предприятие уже с готовыми компетенциями.
Заведующий кафедрой физики Александр Сергеевич Кириенко представил лабораторию технологий деревообработки, в которой студенты осваивают полный цикл обработки древесины, включая разметку, пиление и художественное выжигание, под руководством опытных преподавателей кафедры физики. На стендах представлены лучшие студенческие работы, а также уникальные верстаки, спроектированные и изготовленные с участием студентов.
Ректор Юрий Яцентович Романовский вручил Министру образования сертификаты на два верстака в базовой и расширенной комплектации, изготовленные сотрудниками и студентами Полоцкого университета. Изделия могут быть использованы для комплектования учебной мастерской в одной из школ, придав новый импульс модернизации трудового обучения в нашей стране.
В Полоцком университете совместно с УП «Витебскоблгаз» создана инновационная лаборатория цифровых двойников. Уникальность лаборатории заключается в том, что впервые при подготовке будущих инженеров применяется полная линейка цифровых продуктов отечественной разработки, фактически идентичных тем, что используются на предприятиях отрасли, и доступных в режиме реального времени. Для стабильной и безопасной работы реализовано специальное программно‑сетевое решение, которое обеспечивает университету доступ к обновленным версиям цифровых инструментов «здесь и сейчас», гарантируя актуальность учебных сценариев и соответствие практики современным промышленным стандартам.
Заведующий кафедрой теплогазоводоснабжения и вентиляции Александр Мечиславович Нияковский рассказал о проводимой работе по созданию совместно с ООО «Веза-Г» лаборатории кондиционирования воздуха, а также об уже введенной в строй лаборатории теплоснабжения.
В лаборатории теплоснабжения основное внимание уделяется вопросам измерения и контроля параметров теплоносителей в системах отопления и водоснабжения, а также освоению принципов работы тепловых пунктов и котельного оборудования. Учебные стенды помогают протестировать и проанализировать гидравлические характеристики насосного оборудования, включая различные режимы работы при подключении к трубопроводным сетям. На занятиях студенты учатся эффективно управлять процессами, связанными с энергоэффективностью и безопасностью теплообменных установок.
Следующий пункт экскурсии – пространство по интересам технического профиля «Инженер будущего». Здесь реализуется четырехстороннее взаимодействие: «школьник – студент – преподаватель/ученый – инженерно-технические работники/работающая молодежь». Учащиеся инженерных классов обучаются у квалифицированных преподавателей, которые делятся своими теоретическими знаниями и практическим опытом. Инженерно-технические работники, занятые в различных сферах промышленности, помогают школьникам адаптировать свои знания на практике, а также дают ценные рекомендации в будущей профессиональной деятельности.
Андрей Иванович Иванец посетил встречу с представителями профессорско-преподавательского состава и органов студенческого соуправления. На встрече ректор Полоцкого университета Юрий Яцентович Романовский представил Программу развития университета на 2026-2030 годы. Основная цель на предстоящий период – сформировать преданных своей Родине профессионалов-исследователей, основываясь на качественном образовании и общечеловеческих ценностях в соответствии с государственными приоритетами и потребностями общества.
Центры компетенций играют ключевую роль в развитии инженерного образования, способствуя интеграции между предприятиями и высшими учебными заведениями. Полоцкий университет продолжит совершенствовать учебно-лабораторную базу, открывая двери в мир высоких технологий и устойчивого роста для молодежи.









